來源：人民網(wǎng)－福建頻道

近年來，陽光學(xué)院堅(jiān)持“以父母之心辦學(xué)”，緊緊圍繞“三全育人”工作目標(biāo)，樹立“黨建引領(lǐng)發(fā)展、黨建推動(dòng)發(fā)展、黨建示范發(fā)展”理念，踐行“一線規(guī)則”，通過重點(diǎn)推進(jìn)“黨建引領(lǐng)、隊(duì)伍入駐、學(xué)生參與、條件保障”等工作，實(shí)現(xiàn)社區(qū)滿足學(xué)生所有需求，持續(xù)推進(jìn)協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生社區(qū)文化品牌，力爭(zhēng)在校內(nèi)外形成學(xué)生社區(qū)黨建與思政教育輻射和示范效應(yīng)。近日，教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)單位名單公布，陽光學(xué)院入選建設(shè)試點(diǎn)單位。

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，健全機(jī)制凝聚合力

學(xué)校黨委充分發(fā)揮“全省先進(jìn)基層黨組織”黨建示范引領(lǐng)作用，健全工作機(jī)制，強(qiáng)化組織建設(shè)，凝聚育人力量，實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)助推社區(qū)建設(shè)，使社區(qū)成為學(xué)生黨建前沿陣地。

加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，建立工作體系。成立以學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨委副書記為副組長(zhǎng)，黨委組織部、學(xué)生工作部、教師工作部、校團(tuán)委等職能部門負(fù)責(zé)人以及二級(jí)學(xué)院黨總支書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開專題會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)20余場(chǎng)，確?！耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)建設(shè)工作落實(shí)落地。制定《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社區(qū)黨建與思想政治工作的實(shí)施意見》，堅(jiān)持學(xué)生社區(qū)黨建與二級(jí)學(xué)院學(xué)生黨建工作協(xié)同發(fā)展，將優(yōu)勢(shì)育人資源引入學(xué)生社區(qū)，推動(dòng)形成具有學(xué)校特色的黨建育人新格局。

優(yōu)化組織設(shè)置，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)。成立學(xué)生社區(qū)黨工委，由學(xué)生工作部部長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)生社區(qū)黨工委書記，副書記由黨委組織部派專職人員擔(dān)任，成員由二級(jí)學(xué)院黨總支書記組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校各部門、各單位力量下沉學(xué)生社區(qū)服務(wù)學(xué)生。在每棟宿舍樓成立宿舍樓黨支部，實(shí)行學(xué)生黨員在二級(jí)學(xué)院、學(xué)生社區(qū)“雙重組織生活”制度，開展“黨員半月談”“黨報(bào)黨刊文章我來講”等微黨課、微宣講活動(dòng)，打造學(xué)生社區(qū)思政教育園地。一年來，黨員獲全省高?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”等省級(jí)及以上表彰319人次。

成立宿舍樓黨支部，開展多樣化服務(wù)，促進(jìn)黨支部工作與社區(qū)業(yè)務(wù)工作深度融合

實(shí)施網(wǎng)格化管理，實(shí)現(xiàn)服務(wù)全覆蓋。以宿舍樓為單位成立黨支部，以社區(qū)活動(dòng)為單元設(shè)置理論學(xué)習(xí)黨小組、學(xué)習(xí)幫扶黨小組、悅跑活動(dòng)黨小組、悅讀活動(dòng)黨小組、微電影黨小組、心理咨詢黨小組、勞動(dòng)教育黨小組等，補(bǔ)足社區(qū)黨建“空白點(diǎn)”，實(shí)現(xiàn)黨組織有效覆蓋。設(shè)立“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員先鋒崗”，掛牌“黨員宿舍”，實(shí)施黨員服務(wù)積分制，發(fā)揮黨員在理論宣講、社區(qū)服務(wù)、文明創(chuàng)建、宿舍融合等方面的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)黨支部工作與社區(qū)業(yè)務(wù)工作深度融合。

發(fā)揮堡壘作用，滿足需求助力成長(zhǎng)

學(xué)校黨委充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，組織領(lǐng)導(dǎo)干部、導(dǎo)師隊(duì)伍、思政隊(duì)伍、心理安全隊(duì)伍等全員入駐社區(qū)，踐行“一線規(guī)則”，使得學(xué)生所有需求在社區(qū)就能得到滿足。

安全教育和心理咨詢黨小組入駐，滿足安全心理需求。在學(xué)生社區(qū)設(shè)立安全警示教育室，安全教育黨小組通過播放國家安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全、交通安全、治安安全、求職安全等教育視頻，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)。設(shè)立心理咨詢室，按照師生比1：4000且不少于2名的標(biāo)準(zhǔn)為每個(gè)社區(qū)配備心理咨詢師，心理咨詢黨小組組織開展“525心理健康”系列活動(dòng)，運(yùn)用專業(yè)心理咨詢技術(shù)，幫助學(xué)生解答各類心理困擾。2021年12月，學(xué)校獲“福州市5A平安校園”稱號(hào)。

心理咨詢黨小組黨員為學(xué)生開展心理咨詢服務(wù)

學(xué)業(yè)導(dǎo)師和成長(zhǎng)導(dǎo)師入駐，滿足學(xué)業(yè)就業(yè)需求。學(xué)校黨委和二級(jí)學(xué)院黨委嚴(yán)把“選人用人關(guān)”，在學(xué)生社區(qū)設(shè)立導(dǎo)師工作室，聘請(qǐng)1000名優(yōu)秀碩士生擔(dān)任“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”，聘請(qǐng)2000名企業(yè)家、行業(yè)精英、公司高管擔(dān)任“成長(zhǎng)導(dǎo)師”，服務(wù)學(xué)生考研升學(xué)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)“最后一公里”。設(shè)立班主任工作室，選拔一批思想政治理論課教師和優(yōu)秀高層次人才擔(dān)任班主任，負(fù)責(zé)為學(xué)生解答學(xué)習(xí)困惑，開展職業(yè)規(guī)劃等。學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)率逐年上升，每年增長(zhǎng)幅度超過50%。

為學(xué)生配備學(xué)業(yè)、成長(zhǎng)“雙導(dǎo)師”

領(lǐng)導(dǎo)干部和思政隊(duì)伍入駐，滿足自我實(shí)現(xiàn)需求。校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入社區(qū)擔(dān)任“樓長(zhǎng)”，定期舉辦“書記、校長(zhǎng)午餐會(huì)”，實(shí)現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)班子與導(dǎo)師、學(xué)生的零距離交流、自由對(duì)話，現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)生急難愁盼問題。配齊配強(qiáng)思政工作隊(duì)伍，專職輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍樓，與學(xué)生同吃同住同生活，近距離、心貼心地指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，讓思政工作在學(xué)生社區(qū)“送教上門”、開花結(jié)果。2022年1月至今，全校領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系師生交流談心592人次，教師黨員聯(lián)系師生交流談心1114人次。

構(gòu)筑“黨建 ”模式，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

學(xué)校黨委指導(dǎo)學(xué)生參與“一站式”學(xué)生社區(qū)管理，構(gòu)筑“黨建 ”自我管理、自我服務(wù)、自我教育模式，著力培養(yǎng)既符合社會(huì)需求又具備“能說會(huì)跑、能拍會(huì)寫”特質(zhì)的陽光學(xué)生。

“黨建 自我管理”，培養(yǎng)自治能力。成立學(xué)生社區(qū)學(xué)生自我管理委員會(huì)，下設(shè)學(xué)生黨員服務(wù)站以及學(xué)生社區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會(huì)等組織，由學(xué)生黨員、入黨積極分子擔(dān)任負(fù)責(zé)人，開展包括行為養(yǎng)成、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、文化建設(shè)、勵(lì)志教育、注重實(shí)踐的主題教育活動(dòng)，通過組織社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、實(shí)踐鍛煉等參與社區(qū)建設(shè)和管理。

“黨建 自我服務(wù)”，助推自信成長(zhǎng)。由宿舍樓黨支部牽頭組織“社區(qū)學(xué)習(xí)交流會(huì)”“一幫一扶”等專項(xiàng)教育活動(dòng)，由學(xué)生黨員帶領(lǐng)“文明之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“出彩陽光人”等對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”幫扶，在互幫互助中提升向上向善向?qū)W的綜合素質(zhì)。組織學(xué)生參加社區(qū)勤工助學(xué)、志愿服務(wù)、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化等，在共建共享美麗社區(qū)環(huán)境的勞動(dòng)實(shí)踐中，提升勞動(dòng)技能素質(zhì)。

組織陽光悅跑活動(dòng)

“我的大學(xué)”個(gè)人成長(zhǎng)微電影拍攝

“黨建 揚(yáng)長(zhǎng)教育”，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，積極打造匯聚黨員和團(tuán)員力量的青春陣地，不斷創(chuàng)新組織社區(qū)活動(dòng)，構(gòu)建多彩社區(qū)文化。開展“陽光悅跑”活動(dòng)，定期評(píng)選“悅跑達(dá)人”，培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，塑造健康體魄。2021年全校累計(jì)打卡達(dá)363122人次，累計(jì)總里程457689.91km，相當(dāng)于繞赤道11圈。開展“我的大學(xué)”個(gè)人成長(zhǎng)微電影拍攝，通過鏡頭記錄自己的成長(zhǎng)軌跡，向社會(huì)輸出一份“會(huì)動(dòng)”的個(gè)人簡(jiǎn)歷，從而提升學(xué)生的社交技能、新媒體技能，社區(qū)也成為學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的網(wǎng)紅打卡地。學(xué)生微電影在學(xué)校官微、抖音、小紅書、快手等多個(gè)平臺(tái)展播，瀏覽量超過10萬。開展“陽光悅讀”，通過推薦閱讀書目、線上評(píng)選“最美讀書筆記”“讀書博主”以及閱讀打卡挑戰(zhàn)賽、換書集市、靜讀一小時(shí)等活動(dòng)，打造書香社區(qū)，建設(shè)“思想高地”。