醫生這個行業,20%的人吃掉了行業80%的資源,剩下的80%,想升到副高,就得成為行業內的“學術型”醫生,也就是所謂的科研!
行業現狀
在醫生圈有一句話,要么使勁發論文,要么做科研!
老百姓想去醫院掛個號,仔細一看醫生的信息,不是碩士就是博士,在學歷都相差不多的情況下,那么有出國留學或者訪學經歷就成了加分項!
提升科研能力,拒做“萬年主治”
盡管八年制醫學生具備扎實的專業基礎,但在科研方面往往存在短板。
為了避免在未來的職業生涯中陷入“萬年主治”的困境,八年制學生需要在完成學位后,著重提升自己在科研方面的能力。
美國的“科研”能力
美國在科研領域可謂是不惜重金,投入了大量的資源與精力。其科研實力與創新能力的地位,在全球范圍內都是處于較高水平。
美國政府在科研方面的投入堪稱大手筆,諸如國家科學基金會、國家衛生研究院等機構,都為科研工作注入了強大的資金支持。
與國際上的醫生成長路徑相對照,擅長科研的醫生往往能在職業生涯中嶄露頭角。
無論在哪個國家,科研經歷都是醫生職業培訓中不可或缺的一部分,它的重要性在于能夠顯著區分醫生水平的高低。
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