大家好，這里是威班PMP的分享。前一段時間去一個企業做調研，他們說感覺學了PMP沒什么用，在企業用不起來。當時我說，我是保留意見。這讓我想到了前幾年的讀書無用論塵囂喧上。不讀書也能成功？但這樣的案例應該不多。
沒學PMP，也能把項目管理做好。能，怎么不能。但學了PMP是不是可以把項目管理做的更好，讓他的成功概率更高？我想這個答案是肯定的。所以，我們不能用小概率的事件去建立必然的因果聯系。那話說回來，為什么大家會覺得沒用？
我覺得是因為這套理論，這套知識體系。它大而全，它是一套底層的做事的邏輯框。框架它比較抽象，而且其實大家在學習工作之后，怎么都會有人告訴你很多職場的一些做事的規則，比如說對于溝通，有人就會告訴你記得要回復別人。這其實就是項目管理知識體系當中的溝通模型。
那比如說你在做任務分配的時候，有人會告訴你說，記得每一個任務要設置一個里程碑點。然后設置一個。截止日期，那這就是項目管理當中的進度管理。包括大家拿到一個大的任務的時候，你會想著把這些任務做細化和分解，那這就是項目管理知識體系當中的WBS分解的內容。其實這些項目管理的知識一直都在為你的工作在服務，在創造價值，你也一直在應用著。他當然有用。
到底是項目管理沒用，還是我們真的沒用上？當我們學了理論。我們從知道到做到。這已經很難了。不說企業，有一套規范的流程體系，在你自己的生活當中，這個你做得了主吧，裝修、旅游、孩子教育。動手了沒？知道和做到總是有著巨大的鴻溝，所以我們還是得讓他落地。如果我們還想把它做的恰如其分，這就難如上青天。但正因為這份難如上青天。不就能凸顯我們這些學了PMP的人的價值。
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