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一校一品?丨山東省聊城第三中學:黨建引領“五個一”工程

大眾網·海報新聞記者 李娜 聊城報道

聊城三中黨委堅決貫徹落實黨的教育方針和關于優先發展教育事業的戰略部署,深化立德樹人根本任務,把促進學生成長成才作為工作出發點,因時而進,因勢而新,以黨的建設為根本保障,以師德師風建設為主要抓手,建立和完善“三全育人”機制,聚力時代新人培養,以高質量黨建引領學校高質量發展。

強基固本筑堡壘,推動黨支部建設全面進步全面過硬。

聊城三中黨委牢固樹立“一切工作到支部”的鮮明導向,著力加強黨支部標準化規范化建設,推動黨支部真正成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。一是突出健全制度體系這一保障,將黨建工作納入學校年度計劃,定期召開黨建、全面從嚴治黨專題會,修訂完善了黨支部標準化建設評價細則、優秀黨支部和優秀黨員評選方案和實施細則等,聚焦“組織健全、制度完善、運行規范、活動經常、檔案齊全、作用突出”六條標準,堅持把制度建設貫穿黨支部建設全過程,確保黨支部工作有章可循、有規可依。二是聚焦抓隊伍強素質,提升自我鍛造力。堅持把黨支部書記、黨員隊伍建設作為夯實黨建工作基礎,選優配強黨支部書記和黨務干部,不定期組織召開黨支部書記、黨務干部黨建工作專題培訓會,為各黨支部配備黨建工作指導用書,推動其理論水平和業務能力雙提升。三是建好黨員隊伍。組織全體黨員參加黨內集中教育,組織舉辦入黨積極分子培訓班、黨員發展對象培訓班,舉行預備黨員入黨宣誓儀式,多次組織黨員赴孔繁森紀念館等愛國主義教育基地開展主題黨日活動,強化黨員思想教育和政治錘煉,做到強黨性、聽黨話、跟黨走。嚴格發展黨員,突出政治標準,黨員隊伍結構持續優化,充實了學校黨員隊伍,保持了學校黨組織的血液鮮活。

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聚焦抓典型塑形象,提升黨建品牌創新力

聊城三中黨委堅持傳承紅色基因,把培養選樹先進典型作為加強黨建工作的重要抓手,發揮示范引領作用,全面提升黨建工作質量。推進“雙培工程”,近五年來,通過民主評議評出優秀黨員130人,完善了黨員表彰激勵機制,近三年共表彰黨員先鋒38人。加大典型宣傳推廣力度,堅持抓典型、促創新,開展黨員先鋒、優秀教師事跡展播,充分展現教師工作的新成果、新形象,推動形成后進趕先進、中間爭先進、先進更前進的濃厚氛圍。由于學校黨委工作成績突出,近兩年榮獲了第二屆全國文明校園、聊城市“先進基層黨組織”、“聊城市教育系統先進基層黨組織”、聊城市“學習強國”學習平臺優秀供稿單位、聊城市“學習強國”學習平臺優秀學習組織、“五好”基層關工委等榮譽稱號,2021年學校榮獲全省中小學?!耙恍R黄贰秉h建品牌示范校,是整個聊城獲此榮譽的5所學校之一。全校師生積極在學習強國學習平臺發表通訊稿件或心得文章上百余篇,多名教師榮獲學習強國年度“優秀學習個人”、聊城市“優秀供稿員”等榮譽稱號,其中優秀黨員教師的征文被中央宣傳部宣傳輿情研究中心和學習強國學習平臺評選為全國主題征文優秀獎并在學習強國國家級平臺發布展示。

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堅持黨建引領服務社區,提升發展推動力

學校從黨委層面率先垂范,主動作為,2021年深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動,結合調研、座談會等方式開展面對面交流,廣泛聽取群眾意見建議,及時解決職工急難愁盼問題,加強家校合作,順暢家校溝通途徑,加快線上校長留言板對問題的反饋和處理速度,以看得見的變化回應群眾期盼,做好教育教學服務工作。堅持黨建引領服務社區,扎實開展“雙聯共建”工作,定期走訪慰問雙聯共建村貧困戶,組織送文化進鄉村、“義務送教”活動;組織兩次支援湖北疫區愛心捐款活動,共有878人次捐款近13萬元;深入開展“1 1”好支部共建和文明單位結對幫扶社區工作,開展端午節進社區送黨課,國慶中秋雙節送溫暖,進社區發放創城明白紙、打掃衛生等創城志愿服務活動,做好了服務群眾“最后一公里”工作,弘揚黨的光榮傳統、優良作風,踐行黨的初心使命、根本宗旨,強化公仆意識、為民情懷,密切了黨群干群關系。

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緊緊圍繞立德樹人根本任務,筑牢青少年思想政治工作根基

學校黨委牢牢把握社會主義辦學方向,堅持黨的教育方針,突出立德樹人根本任務,聚力培養擔當民族復興大任的時代新人。一是堅持以社會主義核心價值觀為引領,開展青少年民族團結教育,充分利用重大節日、傳統節日等時間節點,發揮共青團在未成年人成長教育中的優勢,組織開展國旗下講話、主題班會、清明節主題活動、“紅色云展廳”進校園等多樣化活動,推動理想信念教育常態化、制度化。二是堅持從內激發,開展心理健康教育、安全教育和法治教育,以日行一善為抓手,引導學生從日常小事中喚醒“善”的本性,實施直抵學生心靈深處的德育教育;充分利用宣傳欄、黑板報、校園官網、校園官方公眾號等陣地,扎實有效開展好校園文化建設,營造良好的育人環境。三是落實校長接待日、校園開放日等家校溝通機制,通過開通電話、微信等線上咨詢熱線,廣泛宣傳普及心理健康和親子溝通等知識,更新家長的教育觀念和教育水平,創設良好的家庭環境,使家庭成為學校教育的得力助手與有力后盾,積極推進全員、全過程、全方位育人。

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堅持搭建多元發展平臺,助推教師專業成長

學校黨委持續加強教師隊伍建設,堅持教育者先受教育,建立了杰青教師、骨干教師、教學名師選拔培養管理機制,通過以老帶新、以老促新、新老結合的方式,充分發揮優秀、骨干教師特別是黨員骨干教師傳幫帶的作用,以實現青年教師的快速成長。積極充實教師隊伍,為學校發展注入新動力;啟動“333”名師培養工程,積極為教師發展提供各種支持;組織新進教師崗前培訓、青年教師經驗交流會、“全員展示課”和“微課題”研究等,從理論與實踐雙層面促進教師專業成長,造就了一支師德高尚、教育教學成績突出、在學科教學方面具有影響力的教師隊伍。全體教師時刻銘記“做黨和人民滿意的‘四有’好老師”,積極落實《新時代中小學教師職業行為十項準則》,落實《關于嚴禁教師利用假期為學生有償補課的規定》《聊城三中師德師風十不準》,進一步自覺規范教師職業行為、提升專業素養。學校有全國模范教師、全國優秀教師5人,正高級教師6人,省特級教師、優秀教師9人,水城名校長2人,水城名師12人,水城名班主任2人,省市師德標兵、優秀教師、青年專家、水城英才等近200人。學校師資結構更加合理,師資力量更加雄厚,為學校的進一步跨越提升奠定了堅實基礎。

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勇擔社會責任,教育振興助力鄉村振興

一是開設青海海北高中班,助力國家援青工作。中華民族一家親、同心共筑中國夢,這是新時代我國民族團結進步事業的生動寫照,也是新時代民族工作創新推進的鮮明特征。聊城三中青海班是聊城市對口支援青海海北州教育項目。聊城三中于2015年9月開始開設青海海北班,專門為海北班配備了經驗豐富的年級德育主任擔任班主任進行教育管理,每年都組織開展紅色研學活動,組織開展青海班中秋晚會,讓身處異鄉的孩子們緩解思鄉之情,感受到家的溫暖,推動民族團結教育,不斷開創學校鑄牢中華民族共同體意識教育工作新局面。在黨和政府的關懷下,青海班學生在聊城三中得到悉心培養,形成了青海學生與本地學生和諧共處,民族團結一家親的良好效果,進一步鑄牢中華民族共同體意識。

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二是切實做好國家鄉村振興重點幫扶縣“組團式”教育幫扶工作,選派政治素養高、教學經驗豐富、教學理念新的優秀教師赴重慶彭水民族中學開展幫扶工作:力促“兩個融合”,教育幫扶團隊與民族中學團隊深度融合;教育幫扶團隊內部的深度融合。發揮“三個作用”,發揮教育幫扶團隊傳授先進辦學和管理經驗的作用;發揮幫助提升受援學校軟硬件水平的作用;發揮帶動受援學校全面提升管理水平和教學質量的作用。推動“六個顯著提升”,受援學校教育管理理念、管理水平、教師隊伍素質、教學科研水平、教育教學質量、教師凝聚力顯著提升。

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下一步,聊城三中黨委將繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟,進一步明確目標、統一思想、理清思路、凝聚力量,抓牢抓實黨的建設,貫徹落實黨的教育方針和關于優先發展教育事業的戰略部署,深化立德樹人根本任務,以高質量黨建引領聊城三中高質量發展。

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