ONLYOFFICE 文檔可以與多個(gè) LMS 解決方案集成，我們也在尋求與全球的教育平臺(tái)達(dá)成更多合作。所以，我們?cè)?2023 年會(huì)針對(duì)領(lǐng)先的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)保持更新。如要詳細(xì)了解，請(qǐng)查看本文的清單。

Moodle

Moodle 或許是領(lǐng)先的免費(fèi)學(xué)習(xí)管理解決方案中最為常用的一款。它是開源學(xué)習(xí)管理軟件，旨在讓教育工作者和學(xué)生能使用自定義的學(xué)習(xí)平臺(tái)，安全可靠，功能豐富。

圖片來源：Moodle

這款軟件以直觀的界面展示動(dòng)態(tài)的課程，老師和學(xué)生可以上傳、創(chuàng)建和分享文本文件、演示文稿、多媒體及其他相關(guān)文件。借助日志和分析功能，管理員可以監(jiān)控平臺(tái)上的活動(dòng)。

世界各地諸多學(xué)校和大學(xué)選用 Moodle，讓身體有殘疾或居住地離教育機(jī)構(gòu)很遠(yuǎn)的人也能進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。ONLYOFFICE 文檔提供適用于 Moodle 的免費(fèi)官方版連接器，讓用戶可以直接在 LMS 中編輯文本、幻燈片和工作表，為協(xié)作提供助力。

Chamilo

Chamilo 也是一款免費(fèi)的開源LMS，支持設(shè)計(jì)和進(jìn)行遠(yuǎn)程課程在線培訓(xùn)項(xiàng)目。此外，許多教育工作者選擇 Chamilo 來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)課程。Chamilo 安全可靠，可提供 50 多種語言版本。

圖片來源：Chamilo

您可以使用這款軟件，在一個(gè)平臺(tái)上管理用戶、課程、材料和作業(yè)，之后教育工作者對(duì)作業(yè)做進(jìn)一步的評(píng)估。對(duì)一些機(jī)構(gòu)而言，Chamilo 還有一個(gè)至關(guān)重要的功能，就是能夠?qū)⑴嘤?xùn)項(xiàng)目變現(xiàn)。適用于 Chamilo 的ONLYOFFICE 連接器支持學(xué)校在平臺(tái)上就文本、電子表格和演示文稿進(jìn)行編輯和協(xié)作。

Sakai

Sakai 是一款屢獲殊榮的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，老師們可以使用 Sakai 設(shè)計(jì)和提供有吸引力的遠(yuǎn)程課程。Sakai 贏得了諸多客戶的滿意，包括全球各地諸多學(xué)校及一些頂級(jí)高等教育機(jī)構(gòu)，如斯坦福大學(xué)。

圖片來源：Sakai

與其他類似的學(xué)習(xí)管理平臺(tái)一樣，教育工作者和學(xué)生可以使用 Sakai 評(píng)估家庭作業(yè)、接收成績(jī)、進(jìn)行測(cè)試，還可以在論壇上進(jìn)行交流。Sakai 有豐富的插件集，支持連接常用的文件存儲(chǔ)解決方案。

360Learning

初學(xué)者可能需要學(xué)習(xí)管理解決方案的界面內(nèi)有簡(jiǎn)單明了的導(dǎo)航，對(duì)他們而言，360Learning 是完美之選。有了基于成功實(shí)踐的、現(xiàn)成可用的模板，課程構(gòu)建更為容易。很明顯，360Learning 為您提供了必要的工具，支持您對(duì)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分、寫筆記、上傳及進(jìn)行文件交換。

圖片來源：360Learning

這款 LMS 支持集成常用的第三方服務(wù)，如 Zoom 和 Teams，以進(jìn)行視頻會(huì)議。

EdApp

EdApp 是一款基于移動(dòng)設(shè)備的服務(wù)，非常高效，可用于組織遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)活動(dòng)。EdApp 最為明顯的優(yōu)勢(shì)之一，是支持用戶只需一臺(tái)智能手機(jī)，無論身處何地都能上課。換句話說，這款應(yīng)用對(duì)學(xué)生的硬件沒有太多要求。

圖片來源：EdApp

至于功能，您會(huì)找到一個(gè)課程構(gòu)建工具，可對(duì)學(xué)生的課堂成績(jī)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估。學(xué)生可以使用聊天、虛擬教室和討論功能進(jìn)行互動(dòng)和協(xié)作。

OpenOlat

OpenOlat 是一款網(wǎng)頁版 LMS（學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)），由位于瑞士蘇黎世的 frentix 公司開發(fā)，用于教學(xué)、學(xué)習(xí)、評(píng)估和交流。Frentix 的客戶包括 Avaloq、安永、哈美頓醫(yī)療公司、VCRP（萊茵蘭-普法爾茨州的虛擬園區(qū)）、富特旺根大學(xué)，以及瑞士的諸多學(xué)校，如 Juventus Schulen、Feusi 等。

圖片來源：OpenOlat

OpenOlat 這個(gè)名字代表“開放在線學(xué)習(xí)和培訓(xùn)”。OpenOlat 可用于創(chuàng)建和分享教育相關(guān)內(nèi)容、組建小組、組織用戶，以及將用戶分配到課程上。OpenOlat 有一個(gè)復(fù)雜的模塊工具包，為課程作者提供諸多教學(xué)相關(guān)的可能性。

OpenOlat 每次安裝都可以單獨(dú)擴(kuò)展，根據(jù)組織的需求進(jìn)行調(diào)整，也可以集成到已有的 IT 基礎(chǔ)設(shè)施中。其架構(gòu)為最小的資源消耗、可擴(kuò)展性和安全性而設(shè)計(jì)。至于文件共享和協(xié)作，OpenOlat 可以與 ONLYOFFICE 文檔集成。

Schoology

Schoology 是一個(gè)綜合平臺(tái)，鼓勵(lì)培訓(xùn)過程中的所有參與者互動(dòng)：老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)客戶。與全球多數(shù) LMS 一樣，這款解決方案提供課程管理、監(jiān)控表現(xiàn)和出勤率等功能，而且您還可以使用分析工具，對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行更深入的了解。

圖片來源：PowerSchool

此外，Schoology 是卓越的K-12 LMS，在全球各地的 6 萬多個(gè)教育機(jī)構(gòu)中，擁有超過 2000 萬用戶和 700 萬學(xué)生。

HumHub

HumHub 是一款免費(fèi)的開源工具包，用于發(fā)布您自己的社交網(wǎng)絡(luò)。它為社交內(nèi)網(wǎng)、企業(yè)和私人網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，您可以在其官方市場(chǎng)上選擇諸多模塊和微件。比如，您可以將它與 ONLYOFFICE 文檔集成，用于編輯文本、工作表和幻燈片。

圖片來源：HumHub

HumHub 完全開源，支持在私人服務(wù)器上部署。平臺(tái)憑借對(duì)敏感數(shù)據(jù)的完全控制，為您提供高級(jí)別的安全性。

其界面與常用的社交網(wǎng)絡(luò)相似，用戶無需令人困惑的導(dǎo)航，即可進(jìn)行交流，潛心學(xué)習(xí)。

WebWeaver

WebWeaver 是一款網(wǎng)頁版的電子學(xué)習(xí)平臺(tái)，由 DigiOnline GmbH 開發(fā)。它贏得德國(guó)諸多教育機(jī)構(gòu)選用，包括德國(guó)成人教育協(xié)會(huì)、聯(lián)邦教育和培訓(xùn)研究所、聯(lián)邦薩克森州、柏林、明斯特和帕德博恩教區(qū)等。

圖片來源：WebWeaver

該平臺(tái)有學(xué)校版和企業(yè)版兩個(gè)產(chǎn)品系列。兩者都提供諸多插件，如用于視頻會(huì)議的 BigBlueButton 和用于在線文檔處理的 ONLYOFFICE 文檔。

WebWeaver 學(xué)校版是針對(duì)學(xué)校教育的要求而定制的云解決方案，包括幾種許可模式：?jiǎn)蝹€(gè)學(xué)校版本、針對(duì)私立或公立學(xué)校董事會(huì)的多客戶解決方案，以及整個(gè)聯(lián)邦州版本。

企業(yè)版支持用戶組合各種組件和模塊，以及連接第三方系統(tǒng)。內(nèi)容提供方還可以通過集成的 Courselets 創(chuàng)作系統(tǒng)開發(fā)和分發(fā)在線課程、練習(xí)和測(cè)試。

Thinkific

Thinkific 是一個(gè)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，專注于為全球客戶創(chuàng)建、營(yíng)銷和銷售課程。這款解決方案提供基本的 LMS 功能，包括課程構(gòu)建、學(xué)生表現(xiàn)跟蹤、測(cè)驗(yàn)、考試和分析；此外，Thinkific 還可以幫助您通過提供課程和擴(kuò)大教育業(yè)務(wù)來創(chuàng)收。

圖片來源：Thinkific

目前最優(yōu)的選擇:
畢畢學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS）

1. 引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新

以目標(biāo)導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目式自主學(xué)習(xí)思維，利用教學(xué)模型方法論和技術(shù)整合讓教與學(xué)走向創(chuàng)新教學(xué)系列的領(lǐng)航者，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2. 幫助教師精準(zhǔn)教學(xué)

落實(shí)OBE理念到課程：教師通過“五步走” 落實(shí)OBE理念到課程設(shè)計(jì)和課程教學(xué)，規(guī)范教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)課程教學(xué)改革。

3. 學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)

借助學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，全方位的評(píng)估和分析，為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方案，支持學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和拓展閱讀、自我學(xué)習(xí)，可以提交作業(yè)，查看成績(jī)，與教務(wù)、老師和助教互動(dòng)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠充分發(fā)揮自己的潛力。

4. 終身學(xué)習(xí)

打破教育定式，以目標(biāo)導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目式自主學(xué)習(xí)思維，幫助學(xué)習(xí)者高效利用各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。