開展學術科研離不開科學有效的思路、方法，對在讀碩士、博士研究生而言，讀研期間必須學習掌握和借鑒應用諸多科學、專業的思路、方法來開展學術研究，不斷豐富科研手段，拓展科研視野，提升科研能力。
為此，《中國研究生》特別策劃推出“科研方法”主題書單，推薦相關優秀著作。我社出版的《向實求學：政治學方法五講》入選。
01BOOK
《向實求學：政治學方法五講》
房寧 著，中圖分類號：D0
中國社會科學出版社，2022年6月
本書凝練了作者多年來從事政治學研究的科研實踐與經驗。全書由“什么是政治學：政治哲學與政治科學之辨”“怎么讀懂政治學：文本解讀”“怎樣做調查研究：三種基本方法”“怎樣寫政治學文章：‘三論’寫作”“政治學者是怎樣‘煉’成的”五部分構成，可謂是一部從入門到學者的政治學進階手冊。
參考閱讀：房寧：怎樣寫政治學文章
02BOOK
《帶一本書去讀研：研究生關鍵學術技能快速入門》
〔美〕扎卡里·肖爾 著，姜昊騫 譯，中圖分類號：G645.5
新華出版社·巴別塔文化，2023年2月
本書旨在傳授研究生必須掌握的五大關鍵學術技能：閱讀、寫作、發言、交往、研究，讓讀者用一種系統而高效的方式學習生活，事半功倍地拿到研究生學位。作者以幽默、生動、簡練的語言，向即將或剛剛踏入研究生階段的學生，以及目標成為研究生的本科生們，介紹了如何獲得、運用和提高這五大關鍵學術技能。
03
BOOK
《科研項目完全指南：從課題選擇到報告撰寫（第七版）》
〔英〕朱迪絲·貝爾、斯蒂芬·沃特斯 著，林靜 譯，中圖分類號：G311-62
新華出版社·巴別塔文化，2021年9月
本書1987年首版，已被譯為8種語言全球發行。30多年來，該書經過6次重大增補修訂，已經成為英美高校科研方法類課程的經典教材，是全英美乃至全球學生和研究者操作科研項目、撰寫研究報告和論文的入門指導書和必備參考書。
全書涵蓋從選擇課題到撰寫報告各個研究階段的內容，如研究方法選擇，研究項目設計，文獻閱讀與做筆記的方法，文獻引用、檢索和文獻綜述的方法，研究過程中資料收集和分析的方法，解釋數據和撰寫報告的方法等。
04
BOOK
《如何進行跨學科研究（第二版）》
〔美〕艾倫·雷普克、〔加〕里克·斯佐斯塔克 著，傅存良 譯，中圖分類號：G3
北京大學出版社，2021年10月
本書是一本系統介紹跨學科研究過程及其理論的著作，全面闡述了跨學科研究的大量新興研究及方法，其突出特點是提供了整合多種學科的跨學科研究視角。該著作提供了易于遵循的決策過程，突出跨學科研究的跨學科基礎和突出作用。該書運用了自然科學、社會科學、人文科學和應用科學領域的眾多范例來說明如何進行跨學科研究，以及如何構建更全面的跨學科的理解和反思。
05BOOK
《案例研究的藝術:好的故事 好的分析 好的報告》
〔美〕羅伯特·E.斯塔克 著，趙麗霞 譯，中圖分類號：C34
世界圖書出版公司·巴別塔文化，2022年10月
羅伯特·斯塔克是案例研究領域的領軍人物，本書借鑒自然主義、整體論、民族志、現象學和傳記學研究方法，探索了質性的案例研究方法，是案例研究理論分析的經典之作。
全書由“獨特的案例”“研究問題”“質性研究的本質”“收集資料”“分析和詮釋”“案例研究者的角色”“三角驗證”“撰寫報告”“反思”等章節組成。書末，作者分享了自己常用的撰寫調查報告的方法并以哈珀學校案例研究報告為基礎，講解了案例研究報告應該注意的問題。
06BOOK
《一個案例，五種方法：質性研究與資料分析的藝術》
〔美〕弗雷德里克?沃茨 等 著，王曦影 等 譯，中圖分類號：B84
北京師范大學出版社，2023年3月
本書以一種獨特的方式向讀者介紹、展現并對比了五種核心質性研究和資料分析的方法：扎根理論、現象學心理學、敘事研究、話語分析和直覺探詢。
五種研究方法的領軍學者們共同分析了一個案例，案例主角特蕾莎曾是一名才華橫溢的歌唱者，得了甲狀腺癌，失去了嗓音，被迫改變了職業軌跡。作者們生動細致地展示了不同研究方法的資料分析過程；它們的相似性與差異性；它們獨特的研究目的、優勢與魅力。每位研究者獨特的角色、風格和主體性也得到了淋漓盡致的展現。
本書充分展現了質性研究的科學與倫理的復雜性，是質性研究里程碑式的著作，適合心理學與社會科學領域的學生和研究者使用。
07
BOOK
《社會科學方法論》
〔德〕馬克斯?韋伯 著，韓水法、莫茜 譯，中圖分類號：C03
商務印書館，2013年9月
本書是韋伯論述社會科學研究方法的代表作，也是整個社會科學方法論領域極其重要的著作。本書分為社會科學認識和社會政策認識的“客觀性”、文化科學邏輯領域的批判性研究、社會學與經濟學的“價值無涉”的意義等三部分，分析了社會科學研究領域中有關方法論的多個重要議題。
參考閱讀：突破理性的牢籠——讀《社會科學方法論》
08
BOOK
《實踐社會科學研究指南》
黃宗智 編著，中圖分類號：C3-62
廣西師范大學出版社·大學問，2020年11月
本書以黃宗智教授在每年下半年開設的面向全國高校相關學科在讀生招生的“社會、經濟與法律：歷史與理論”研修班的理念與課程內容為基礎，包含19篇橫跨8個專業的學員感悟、9名學者的研究經驗總結與反思、黃宗智與周黎安兩位教授的學術對話等。這是一部結合理論與實踐的社會科學研究指南書，旨在為青年學生和高校青年教師提供一種研究進路上的借鑒，即黃宗智教授倡導的扎根于中國實際的社會科學研究方法。
09
BOOK
《翻譯搜索指南》
王華樹 主編，中圖分類號：H059-62
中譯出版社，2022年9月
本書以解決翻譯實踐問題為導向，以多元化搜索技術為脈絡，基于數百個典型案例和應用場景進行詳細講解，內容涵蓋桌面搜索、文檔搜索、詞典搜索、術語庫搜索、語料庫檢索、網絡搜索以及學術搜索等多個方面，旨在系統提升讀者搜索素養。本書既適用于外語、翻譯專業的師生，也適用于其他專業讀者了解多元化搜索技術。
10BOOK
《非文學翻譯理論與實踐：理解、表達、變通》
李長栓 著，中圖分類號：H315.9
中譯出版社，2022年6月
本書將翻譯標準概括為“準確、通順、好用”(“信達切”)，進而把全書內容劃分為理解、表達、變通三個板塊——通過全面深入的理解實現“信”；通過遵循英文寫作規范實現“達”；通過變通取舍實現“切”。本書抓住了非文學類翻譯痛點，結構明晰，用例豐富，詳述如何利用傳統及新興工具輔助翻譯，提出以簡明英語等英文寫作的基本原則指導漢英翻譯實踐，讀者可按需索技，實用性強。
11
BOOK
《論方法：社會學調查的本土實踐與升華》
潘綏銘、黃盈盈、王東 著，中圖分類號：C915
世界圖書出版公司·巴別塔文化，2023年1月
本書作者自20世紀90年代起，進行了四次全國范圍內的隨機抽樣調查和訪談，積累了大量的定量與定性調查實地經驗，以此為基礎，結合中國社會背景，實現了切身且反身的方法學研究。書中案例豐富，講述清晰、生動、具體，經驗與教訓并舉，被譽為“社會學調查接地氣的和具有操作性的書”。
本書是關于社會學調查的實戰指南，對于想要打下堅實調查基礎，提高本土化調查能力，提升社會學調查境界的讀者來說，本書值得重視。
12
BOOK
《從田野到理論——社會學札記》
陳映芳 著，中圖分類號：C91-53
上海人民出版社，2023年3月
本書以社會學實證研究的方法以及方法論為主題，內容主要是作者在多年專業教學和研究實踐中積累的一些思考。書中論述了社會學的研究方法、社會學的重要概念、問題等，介紹了進入田野的方法思考，也介紹了作者在研究中如何斟酌概念、反思理論范式的一些實踐體會。
參考閱讀：陳映芳：以身處的社會為研究對象
13BOOK
《多維視域下的社會學手冊》
〔法〕讓?埃蒂安、亨利?孟德拉斯 編，佘振華 譯，中圖分類號：C91-53
四川人民出版社·壹卷工作室，2023年1月
本書系法國著名社會學家亨利·孟德拉斯與法國教育部督導總局社會科學專員讓·埃蒂安合作編著，書中收錄了全球五十三位對人類社會學史有著重要貢獻的學者思想，并以七十五部社會學著作中的精要部分，分八章呈現人類社會研究中最重大的“文化與文明”“社會結構與等級”“性別、親屬與家庭”“社會關系：交換、權力與組織”“社會化、越軌與社會調節”“集體行為與社會沖突”“信仰、價值觀與意識形態”“理論與方法”等八個主題，以不同角度展現上述主題的不同面向，提供重要范例。
本書不僅涉及人類社會的具體案例和普遍知識，同時還傳授社會學研究的基本理論和方法，為社會科學各學科的青年學者提供重要參考和指導。
14
BOOK
《人類學家如何寫作：民族志閱讀指南》
〔英〕帕洛瑪·蓋伊·布拉斯科、胡安·瓦德爾 著，劉月 譯，中圖分類號：G958
華東師范大學出版社·薄荷實驗，2023年1月
傳統的民族志導讀要么介紹主題概念，要么歸納理論觀點，但本書作者們希望傳遞一種開放式對話的感覺，在提供文本技巧分析的同時，還能引導人們一探人類學知識的特質，并培養出讀者自己的人類學想象力。
這本書從巨量的民族志文本中選取精彩部分，并進行評論和論證，為讀者構造了一個啟發式的布局。各種視角被組合起來，提供了一個改進后的理解民族志的方法。
15BOOK
《文學研究方法論讀本》
張保寧 主編，中圖分類號：I06-03
陜西師范大學出版總社，2022年8月
本書是專門為文學類研究生編寫的一部方法論讀本，全書分為思想篇、視野篇、治學篇、方法篇和經典篇五部分，精選收錄了50余位名家學者有影響力的學術論文。從中可了解前輩學者的學術思想和治學精神、學術大家的治學經驗和科學的研究方法，以及經典性的學術成果或案例，有助于研究生樹立正確的學術思想，開拓學術視野，掌握學術路徑，培養學術方法。
參考閱讀：這本書對于文學類研究生實在是太需要了
16
BOOK
《亞洲史的研究方法：以近世東部亞洲海域為中心》
葛兆光 著，中圖分類號：K300-3
商務印書館出版，2022年10月
本書是作者2011年后為博士生開設“亞洲史的研究方法”課程的講稿，經過十年以上的講述，并反復修訂增補后成書。
全書分為四單元十三講，從亞洲史研究的可能性，東西方有關亞洲史的學術史，重點講到近世東部亞洲海域史的研究，并且詳細介紹近世環東部亞洲海域歷史的相關文獻。本書的重點，是通過案例討論亞洲史研究的途徑，也討論如何既把中國史放在亞洲史的大背景中，又從中國角度觀察周邊，進一步通過中國、東部亞洲海域、整個亞洲，理解歷史的交錯、聯系和融匯。每個單元都以“問題”開始，討論亞洲史研究的必要性，以“討論”結尾，作為進一步研究的起點，最后給出建議閱讀的論著目錄。可以說，這不僅僅是一門針對研究生的歷史課，而且是有關區域史研究的方法論。
參考閱讀：葛兆光：亞洲史的研究方法
17
BOOK
《心理學研究設計與論文寫作》
張林、劉燊 編著，中圖分類號：B841
北京師范大學出版社，2020年9月
本書全面介紹了開展一項心理學研究，包括選題構思、文獻查找、研究設計、實驗實施、結果統計、論文撰寫、投稿發表等在內的整個過程。全書在詳細介紹每一種研究設計方法的同時，還進一步指導學生如何針對不同類型的實驗數據進行有效的統計分析。每一部分都提供了最新的研究范例和參考文獻，為讀者呈現了心理學研究的完整體系，可供廣大心理學、教育學工作者學習與借鑒。
參考閱讀：一本看得懂的《心理學研究設計與論文寫作》書
18
BOOK
《考古學研究指要》
陳勝前 著，中圖分類號：K870.4
中國人民大學出版社，2022年12月
這是一本針對學生如何開展考古學研究的著作，它以當前考古論文寫作中的常見問題為基礎，系統討論考古學研究的基本主題。首先是一些考古學研究的基礎問題；然后討論近些年來學生在論文中經常遇到的一些問題，如研究視角的選擇、立論原理與關鍵概念的關注；再后是方法問題，即我們用什么方法和邏輯組織去深入研究；接下來涉及考古學的敘事的兩個途徑；最后是考古學研究的相關問題，包括學術倫理、學術圈等。它可以為考古學方向的本科、碩士、博士生與研究者提供參考，也可以為與考古學相關學科的學生與研究者提供借鑒。
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