國內(nèi)的情況大家都說的很清楚了，我稍微聊一下我在美國的感受吧。
實驗室里的博士同事問我一個問題：”John，為什么我突然沒動力做科研了啊？你是不是也這種感覺啊？“我笑了笑：”三年前，我就是你這種狀態(tài)了。“
我們是生化實驗室，老美同事是我見過的很努力的美國人，每天早上七點到實驗室，晚上六點走，已經(jīng)堅持了四年了。
剛開始的時候，他是直奔著教職去的。而我，從我讀博士的第一天起，我就是沖著工業(yè)界去的。
但是他現(xiàn)在已經(jīng)放棄爭取當(dāng)教授了，而是下定決心奔赴工業(yè)界了。
原因有兩個：
第一，時間。美國拿到教職的平均年齡是39歲（我導(dǎo)師告訴我的，我沒查過）。博士畢業(yè)之后需要大量的時間做博士后，起碼要做個四五年。做兩年博士后就找到教職的大牛，我也知道很多。我導(dǎo)師還有我們學(xué)院的很多教授的博士后時間都是八九年左右。博士后的低工資，讓人做八九年，我的老美同事立刻就跳腳了。他連四五年都感覺漫長。
第二，競爭壓力大。我現(xiàn)在做博士后的朋友，前段時間跟我說，他每天早上六點到實驗室，晚上七點走。回到家只能逗逗狗，看看電視，然后又來一天。他感覺沒有自己的生活。更重要的是，他沒有文章。壓力很大。幾個國內(nèi)來的的博士后壓力更大。我是個弱雞，因為見識過太多的大牛，我早早的就把自己歸類到“被淘汰者”這類的人了，被學(xué)術(shù)圈淘汰。
我們化學(xué)系，博士的畢業(yè)率在50%，有一半的博士，讀著讀著就跑去干別的了，老美們也是隨性。有的博士干了一年，感覺工資太低，直接就走了，留下教授一臉懵逼。我剛來美國的時候，有幾個博士quit之后轉(zhuǎn)CS了，現(xiàn)在特斯拉都開上了。還有一個前幾天剛拿到了特斯拉的offer。
我逃離科研的原因很簡單，不是因為錢，也不是因為累，主要是沒用！沒有成就感。
我對毫無實際用處的所謂“基礎(chǔ)性”研究不感興趣。對文章灌水不感興趣。我覺著人活一世，除了吃喝享受，得做點兒什么。Do something!
我是從生物轉(zhuǎn)到化學(xué)的，準(zhǔn)確的說，是往制藥轉(zhuǎn)。我有些受夠了某些課題，某些為了水論文而水論文的課題。我覺著，我四五年的青春和汗水，最后變成的就是一篇篇數(shù)據(jù)庫里沒什么人翻閱的文章，很不值。不要拿大牛出來杠，我只是說自己。
既然我學(xué)了生物，又搞了化學(xué)，為什么不能往人類迫切需要的地方去研究呢？為什么不為攻克各種疑難雜癥而努力呢？所以我想去工業(yè)界，去制藥公司，進(jìn)相關(guān)疾病的研究組，當(dāng)一個實驗員。
剛來美國的時候，英語不太好，導(dǎo)師因為我的生物學(xué)背景，把我轉(zhuǎn)到一個生物實驗室工作一段時間，適應(yīng)一下。我花了一年的時間做某個沒有營養(yǎng)的課題，后來實在受不了了。課題本身就有問題，不能說毫無意義，但也差不多了。我做了一堆實驗數(shù)據(jù)，文章也水好了，可是那個老師就是按著不發(fā)，繼續(xù)讓學(xué)生研究，做實驗。后來我才知道，他就是想要逃避教學(xué)。學(xué)校規(guī)定，有研究項目的教授可以減少教學(xué)安排。我的一年多的時間啊，干點兒什么不好。哪怕去工地搬磚，這房子也蓋起來了啊。
那一年，我就感覺自己是個無用的廢物，對社會沒什么用處，心情很糟糕。我需要到教會做義工，給別人除草刷房子，讓自己感覺自己還有點兒用。沾上涂料的T恤還放在我的衣柜里，每當(dāng)看到它，我就仿佛看到了當(dāng)年的自己。
所以我從來不嘲笑別人，也很同情和理解那些跳樓的博士。在我讀博的至暗時刻，也曾想過。。。
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