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以黨史思維促基層黨組織全面從嚴(yán)治黨落地(以黨史思維促基層黨組織全面從嚴(yán)治黨落地)

——中國船舶集團第七〇一研究所落實全面從嚴(yán)治黨的探索與實踐

文/盧溦 李甫杰 朱筱莉 張彤

以黨史思維促基層黨組織全面從嚴(yán)治黨落地(以黨史思維促基層黨組織全面從嚴(yán)治黨落地)

黨建結(jié)對共建

近百年黨史蘊含著豐富而生動的領(lǐng)導(dǎo)方略和科學(xué)智慧。總書記指出,要教育引導(dǎo)全黨胸懷中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,樹立大歷史觀,從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律,提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略,增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

近年來,中國艦船研究設(shè)計中心各級黨組織不斷加強黨的建設(shè),在組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)等方面都建立了鮮活生動、富有時代特點的有效載體,黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到更好發(fā)揮。但如何從增強系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性三個角度來進一步優(yōu)化基層黨組織全面從嚴(yán)治黨的落實,促進軍工企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,是一個需要認(rèn)真研究的課題。中國艦船研究設(shè)計中心在為一流海軍打造一流裝備,履行興裝強軍使命的時代背景下,以黨史學(xué)習(xí)教育為契機,堅持問題導(dǎo)向,緊盯落實“三基”建設(shè)過程中存在的問題,創(chuàng)新運用系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性黨史思維方法優(yōu)化落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,取得良好的實踐成效。

堅持問題導(dǎo)向,

明確優(yōu)化整改方向

總書記在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議上強調(diào):“全面從嚴(yán)治黨要在國有企業(yè)落實落地,必須從黨的基本組織、基本隊伍、基本制度嚴(yán)起”,這是總書記對基層黨組織突出問題的深刻洞悉,也為新形勢下加強基層黨建工作提供了根本遵循。

中國艦船研究設(shè)計中心黨委選取一四室黨總支為研究對象,通過調(diào)研開展“三基”建設(shè)方面共性問題診斷,對癥下藥,進一步明確優(yōu)化落實從嚴(yán)治黨的科學(xué)路徑和方法,具體如下:

基本組織建設(shè)方面:一方面基層黨建任務(wù)多、問題多、覆蓋廣,實現(xiàn)質(zhì)量提升不能“東一錘頭西一棒子”,要精心謀劃、統(tǒng)籌推進,做到有重點、有章法、有邏輯、有層次,加強通盤的謀劃。另一方面要以黨的創(chuàng)新理論為指引、馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律為遵循,結(jié)合工作將基層黨建作為一個專門領(lǐng)域來深入研究,確保黨建工作方向正確的同時,解決好工作中的現(xiàn)實問題,加強規(guī)律的把握。

基本隊伍建設(shè)方面:一方面黨務(wù)干部要強化思想和工作雙重融合,在思考和謀劃工作上要杜絕“兩張皮”問題,在工作開展中要避免“兩耳不聞窗外事”,要真正把黨建理論實踐融入到工作中去,創(chuàng)造性開展工作,強化黨務(wù)干部的能力登高。另一方面要強化基層支部的活力創(chuàng)造。首先要認(rèn)識到隨著黨員價值觀念多元化、需求多樣化,傳統(tǒng)的灌輸式說教已不能適應(yīng)新形勢,創(chuàng)新需求越來越大;其次要有創(chuàng)造激勵,一是對支部的指標(biāo)應(yīng)允許在一定范圍內(nèi)的自由度,鼓勵基層結(jié)合實際大膽創(chuàng)新探索、做出特色;二是對支部的要求要以調(diào)動積極性為指標(biāo),既不能唾手可得,也不能高不可攀。

基本制度建設(shè)方面:一方面要構(gòu)建一套科學(xué)管用的黨建制度體系,同時,要推動運行結(jié)果與科研管理有效聯(lián)動,著力解決制度體系不健全、不適應(yīng)的問題。另一方面要認(rèn)識到黨建工作是以人和思想為主體,具有柔性管理、滲透引導(dǎo)、長期見效的特點,在短時間內(nèi)難以見到顯性成果,所以要注重過程管理,不僅看一次考評的結(jié)果,還要看平時基礎(chǔ)工作。

把握黨史思維,

踐行優(yōu)化整改措施

一四室黨總支瞄準(zhǔn)“三基”建設(shè)中差距問題,緊扣中心工作,從系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性三大黨史思維角度對標(biāo)整改落實。

運用系統(tǒng)性思維方法方面:通過抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部、黨員三個層級,切實把好黨建工作的“最前端”、“中間段”、“最后端”,構(gòu)筑體系化黨建工作大格局。

——抓好“最前端”,強化領(lǐng)導(dǎo)班子綜合治理能力。一是突出以上率下。始終把立根鑄魂作為首要任務(wù),將新時代中國特色社會主義思想作為總支委員會、支部“三會一課”的第一議題予以堅決落實,做到對“國之大者”心中有數(shù),切實將“兩個維護”體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作的實效上。二是貫穿融入中心。強化頂層設(shè)計,在“十四五”規(guī)劃中,將黨建 “融入、內(nèi)嵌、有機結(jié)合”于業(yè)務(wù),滾動推進融入式黨建一體化,杜絕條塊分割。同時,通過推進支部書記參與科務(wù)管理、不定期開展形勢任務(wù)教育等,及時梳理工作中的重點難點、明確方向,切實把政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,使黨建工作成為單位價值鏈上的重要一環(huán)。

——盯緊“中間段”,切實發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。一是著力支部隊伍提升,即:通過科級干部擔(dān)任支部書記這種從根本上加強基層組織黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)力量的方式,將黨建任務(wù)與科研任務(wù)一同部署、黨建責(zé)任和科研責(zé)任一并落實;同時,針對支部書記普遍存在的工作思路狹窄、思想政治工作不夠到位的問題,實行支部書記定期例會制度、舉辦支部書記培訓(xùn)班等,致力將黨務(wù)干部鍛煉成為“政治上的明白人、黨務(wù)工作內(nèi)行人、職工群眾的貼心人”。二是規(guī)范支部工作標(biāo)準(zhǔn),即:首先通過年初召開黨建工作會并組織簽訂黨建目標(biāo)責(zé)任書,年中開展黨建專題探討、交叉檢查,年底開展支部述職考核,推動責(zé)任落實落細(xì),做到權(quán)責(zé)明晰化;其次按照簡明、實用、操作性強的原則,編印《黨建360》黨支部黨務(wù)工作指導(dǎo)手冊,對支部日常工作標(biāo)準(zhǔn)、流程和具體要求進行了全面的梳理匯總,并配以工作流程圖,解決基層黨支部日常工作標(biāo)準(zhǔn)不夠清晰、落實不夠規(guī)范的問題,做到業(yè)務(wù)流程化。

——打通“最后端”,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。一是在實際工作中,根據(jù)不同時期的工作實際,妥善把握工作輕重緩急,針對科研生產(chǎn)變化及時調(diào)整黨建工作著力點,及時創(chuàng)建“黨員突擊隊”“黨員責(zé)任區(qū)”“黨員服務(wù)隊”等,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,確保黨建工作與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同向、措施同定、工作同步。同時,積極推動黨建結(jié)對共建,促進資源共享、經(jīng)驗交流、優(yōu)勢互補、形成合力,不斷將黨建工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢。二是立足崗位特色,設(shè)立“藍(lán)海楷模”先鋒崗等黨員示范崗,制作崗位懸掛標(biāo)牌,亮出責(zé)任接受監(jiān)督。同時,注重培養(yǎng)傳承軍工精神的優(yōu)秀人才,堅持把骨干培養(yǎng)成為黨員,將黨員培養(yǎng)成骨干,不斷為黨培養(yǎng)人才、輸送人才,為實現(xiàn)單位高質(zhì)量發(fā)展提供強大的人才支撐。

運用預(yù)見性思維方法方面:通過持續(xù)強化黨員學(xué)習(xí)教育,立足從學(xué)習(xí)中汲取歷史經(jīng)驗教訓(xùn)、了解國內(nèi)外形勢變化、把握好黨內(nèi)基本態(tài)勢等,全面提高黨的建設(shè)的科學(xué)化水平。

——構(gòu)建一體化學(xué)習(xí)平臺。構(gòu)建“內(nèi)刊、微信、內(nèi)網(wǎng)”三位一體宣傳陣地,通過內(nèi)刊內(nèi)網(wǎng)實時做好重點工程、典型人物宣傳,讓全體職工在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊結(jié)合在一起;同時,通過微信公眾號定期設(shè)置發(fā)放學(xué)習(xí)電子書架、微黨課、有聲讀物等專題學(xué)習(xí)模塊,便于全體黨員隨手學(xué)、隨身學(xué)、隨時學(xué),讓黨史學(xué)習(xí)更靈活。

——著力學(xué)習(xí)內(nèi)容入腦入心。以黨史學(xué)習(xí)為例,總支以新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放新時期、黨的十八大以來四個重要黨史脈絡(luò)為縱軸、以四本必讀書目為橫軸,精心編制《黨史學(xué)習(xí)教育指定書目學(xué)習(xí)計劃表》,并配套向全體黨員發(fā)放黨史專題學(xué)習(xí)筆記本,通過“掛圖作戰(zhàn)”“系統(tǒng)布陣”的形式推動全體黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育走深做實。

——確保學(xué)習(xí)成果舉一反三。一四室黨總支始終堅持學(xué)習(xí)的融會貫通、聯(lián)系實際。比如在黨史學(xué)習(xí)中,為了真正檢驗大家的學(xué)習(xí)成效,以黨史歷史脈絡(luò)為主線,突出艦船特色、突出學(xué)用結(jié)合、突出擔(dān)當(dāng)作為,組織15個支部進基層、到現(xiàn)場開講“學(xué)黨史、話擔(dān)當(dāng)”專題黨課,教育引導(dǎo)廣大黨員干部聚焦“提質(zhì)增效”重轉(zhuǎn)化,力促將黨史學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化成為完成科研中心工作的有力保障。此外,還邀請退休老同志講述與黨與所與室同成長的船舶故事,完成《憶一四室第一代人奮斗歷程》紀(jì)實叢書的編寫,教育引導(dǎo)廣大黨員積極投身建設(shè)“三個強國、兩個一流”的偉大實踐中。

運用創(chuàng)造性思維方法方面:通過隨勢而變、觀形而運奇等創(chuàng)新黨建觀念、思路和方式,力促把黨的建設(shè)全面推向新的更高的水平。

——創(chuàng)新黨課推陳出新。創(chuàng)新推出一系列“微”字號品牌黨課。著眼原原本本學(xué),創(chuàng)新推出“學(xué)習(xí)有聲”直播平臺,將黨課學(xué)習(xí)從全員“漫灌”式轉(zhuǎn)為精品“滴灌”式,帶動300余名黨員完成共計48期、67天的“學(xué)習(xí)微直播”;著眼走深做實學(xué),創(chuàng)新推出“主題黨日 ”黨建日理念,開創(chuàng)“單點黨課”學(xué)習(xí)新模式,用“串聯(lián)”形式學(xué)精華、說重點;著眼知行合一學(xué),開展“崗位講述”專題活動,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為真抓實干、善作善成實際效果。

——考核創(chuàng)新提質(zhì)增效。黨建考核從集中考評為主向日常與集中相結(jié)合轉(zhuǎn)變。比如,過去黨建考評工作主要采取年底集中考評,考評方式也主要以查閱資料、臺賬為主,在一定程度上容易出現(xiàn)考評前的突擊應(yīng)對現(xiàn)象。針對這一問題,一四室黨總支構(gòu)建“黨支部積分制”評價體系,進一步加強對日常工作完成情況考評的檢查,做到分類積分、量化考核、定期評價,穿針引線地把各支部工作與總支工作安排有機結(jié)合,形成動態(tài)、持續(xù)的考核模式,促進了工作的有效落實。

——支部品牌博采并蓄。在強調(diào)理念一致、目標(biāo)一致、行動一致的同時,倡導(dǎo)各支部“量體裁衣”,在對支部工作經(jīng)驗進行集中總結(jié)提煉的基礎(chǔ)上,聚焦黨員、職工和工作需要,對支部工作內(nèi)在規(guī)律進行提升,形成“一支部一品牌”品牌建設(shè)。總體支部的“雙創(chuàng)港灣”、系統(tǒng)支部的“為幸福奮斗”、團支部“潛青課堂”等品牌發(fā)布,為各支部提供了可信、可學(xué)、可鑒的模板。

力促高質(zhì)量發(fā)展,

彰顯優(yōu)化整改成效

通過以黨史思維方法對基層黨組織全面從嚴(yán)治黨進行全面盤查和整改優(yōu)化,初步理清了抓實基層黨建的方法路徑,在實踐中逐步明確了“提高黨建系統(tǒng)性是基礎(chǔ)、預(yù)見性是目的、創(chuàng)造性是手段”的黨建工作思想脈絡(luò)以及“全面落實‘三基’建設(shè),層層壓實責(zé)任”的具體工作軌跡,基層黨建工作思路愈加明晰。

同時,基層“三基”建設(shè)取得了明顯成效:

組織建設(shè)方面:一是政治功能得到進一步強化;二是做到了帶著問題學(xué)黨史、以“整風(fēng)精神”學(xué)黨史,切實做到真學(xué)真做,杜絕了黨史學(xué)習(xí)與推動工作“兩張皮”的問題,促進了黨建與業(yè)務(wù)的融合發(fā)展。

隊伍建設(shè)方面:一是提升了黨建自信,支部書記、黨務(wù)干部的政治素質(zhì)和專業(yè)能力得到進一步提升,支部主動思考、主動擔(dān)責(zé)、主動支撐的意識有了明顯提升;二是黨員與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合更加緊密,黨員先鋒模范作用發(fā)揮更加充分;三是工作氛圍更加和諧,凝聚力更加增強等。

制度建設(shè)方面:一是黨建制度體系更加完備、要求更加科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化,推動了基層黨建工作運行更加規(guī)范有序;二是以制度約束、激勵作用促使各支部補齊短板、加強底板,實現(xiàn)“后進趕先進、中間爭先進、先進更前進”,帶動支部整體從任務(wù)覆蓋型向體系效能型轉(zhuǎn)變。

(作者單位:中國船舶集團第七〇一研究所)

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