六盤水航宇高級中學始終堅持“圍繞發展抓黨建,抓好黨建促發展”,突出黨建工作與教育管理同頻共振,以黨建引領推行“三促、四同、五帶”模式,帶動群團發展,形成了“黨建帶團建、團建促黨建”的良好局面。
主題黨日活動
以“三促”為目標,明確黨建工作思路
航宇學校于2011年創建小學初中部,2016年創辦航宇高中部,2017年成立貴州航宇教育發展集團,開始集團化辦學,2018年自籌自建六盤水航宇高級中學新校區(以下簡稱“航宇學校”)。現有教職員工400余名,學生5000余名。
今年以來,為進一步突出黨建帶群建工作成效,提升新時代學校群團工作質量,推動群團工作和教學工作深度融合,航宇學校黨支部以“三促”為目標,明確黨建工作思路,有力推進教育發展。
主題黨日活動中全體黨員一起重溫了入黨誓詞
以目標促發展。確立爭創市級先進基層黨組織的建設目標和創建貴州名校的辦學目標,通過黨建創先助推教育創優,二者相輔相成、相得益彰。
以標準促發展。深入挖掘抓非公黨建的先進做法,積極開展黨建帶團建、群建工作,一切以民辦學校的發展成果來檢驗黨建工作的成效。
以活動促發展。圍繞“推進學校各項事業的發展”為宗旨來開展活動,以學生成人禮、“守護校園 黨員先鋒在行動”“喜迎二十大 慶祝教師節”主題黨日等系列活動賦予民辦學校黨建工作新內涵。
航宇教育集團始終堅持黨建引領及“用良心辦教育”的辦學思想和“千錘百煉、追求卓越”的教學理念,學校規模逐年壯大。
以“四同”為方向,積極開展創優爭先
自辦學以來,航宇學校在黨建思想引領下,先后榮獲鐘山區教育教學質量優秀學校、高新區先進黨組織、貴州省五四紅旗團委等榮譽稱號,每年的中考成績全市遙遙領先,高考低進高出成績突出,本科上線率位于六盤水市前列。
航宇學校黨支部還以“四同”為方向,積極開展創優爭先工作。
黨員參加疫情防控
同推進。把學校黨支部和團委建設工作納入學校創先爭優活動總體布局,做到黨團組織爭創目標相一致、活動載體相銜接、推進節奏相協調。
同點評。把學校黨支部和黨員承諾踐諾、典型引路、亮牌示范、上評下議等做法,運用到團委的創先爭優活動中去,把黨團共建作為學校創先爭優活動中的重要內容進行點評,同時納入家長學生民主評議。
同表彰。充分發揮表彰、宣傳、激勵和引導作用,及時發現、樹立團委和團員先進典型,與黨支部和黨員先進典型齊宣傳、齊推廣、齊表彰,形成“學習先進、爭當先進、趕超先進”的濃厚氛圍。
同步伐。學校黨支部在發展黨員時,優先將品學兼優的學生團干、校團委委員、學有專長的教學中堅作為入黨發展對象,通過團委為黨支部輸送優秀人才。
黨員積極參加疫情防控
與此同時,自貴陽出現疫情以來,航宇學校黨支部切實落實疫情防控工作部署,全體黨員干部克服一切困難加班加點,充分發揮專業優勢,助力學校全方位做好疫情防控工作,用實際行動筑牢安全防線。
以“五帶”為基石,夯實黨建團建基礎
航宇學校黨支部始終立足黨團共建,全面促進學校發展的思路,以“五帶”為基石,夯實黨建團建基礎,力促黨建帶團建工作再上新臺階。
參加知識競賽
帶思想。學校黨支部加強對學校團委的政治領導,堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針和政策,堅持不懈地教育和引導青年學生自覺踐行社會主義核心價值觀,充分發揮青少年學生在構建和諧社會中的生力軍作用。學校黨支部負責人每年至少親自督導校團委共同為在校團員上一次黨課,給團員做一次思想宣傳,參加一次團日(隊日)活動。
帶組織。按照“黨建帶團建”的模式進一步抓好學校團委自身建設,切實加強和改進學校團委的設置和活動方式,更好地發揮團委的戰斗堡壘作用。加大對學生團員的教育培訓力度,加強對學生會和學生社團的有效管理和指導,定期組織召開學生代表大會,支持學生會依照有關規定獨立自主地開展工作,支持學生社團開展活動,引導其積極健康發展。
組織學生參與成人禮
帶隊伍。學校黨支部積極指導團委切實做好團員的發展、教育、管理、推優工作,要求團委把好團員入口關,在不斷壯大團員隊伍的基礎上,切實提高團員的整體素質。學校黨支部把團委作為培養干部的搖籃,積極推行“公開選拔”“民主推薦”等團干部選拔培養辦法,把思想好、能力強、素質高、作風正和熱愛青少年工作的優秀學生選拔到學校團委的崗位上來。
帶工作。堅持黨的建設和團的建設活動“兩手抓”,努力增強學校黨支部和團委的活力,黨支部把團委的工作納入本校的工作規劃和目標管理之中,給團委提要求、交任務、壓擔子,及時幫助團委解決實際問題。同時,學校黨支部積極指導團委緊緊圍繞“育人”這一中心任務,創造性地開展各類活動。
帶作風。圍繞建設高素質的學校黨支部和團委隊伍的工作目標,黨支部有針對性地加強對團干部的黨性修養錘煉,嚴格要求團干部進一步轉變作風,密切與學生的聯系,加強思想作風、學風、工作作風等建設,在學生中樹立良好的黨員形象、團干部形象。
烏蒙新報記者 祖大華
編輯:謝孟融
一審:黃琬荻
二審:巫娜
三審:劉云冰
版權聲明:本文內容由互聯網用戶自發貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權,不承擔相關法律責任。如發現本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規的內容, 請發送郵件至 舉報,一經查實,本站將立刻刪除。