浙江新聞客戶端 記者 紀馭亞
11月25日，浙江省教育廳正式發(fā)布上線“教育魔方”，并召開應(yīng)用推進會部署下一步深化教育數(shù)字化改革工作。
浙江省教育廳副廳長陳峰出席發(fā)布儀式并強調(diào)，推進數(shù)字化改革既是黨和國家作出的新部署，也是省委省政府實施的新戰(zhàn)略。教育數(shù)字化改革，必將是浙江省全面實施教育現(xiàn)代化戰(zhàn)略的必由之路，也是全面提升浙江省教育質(zhì)量和水平的重要抓手。盡管全省各地教育行政部門和各級各類學(xué)校都開展了形式多樣的教育數(shù)字化探索，取得了一定的成效，但仍存在領(lǐng)導(dǎo)干部數(shù)字化素養(yǎng)有待提高、頂層設(shè)計有待加強、核心業(yè)務(wù)數(shù)字化改革進展較慢、教育數(shù)字化改革的研究還不夠深入等問題，全省教育系統(tǒng)要在全面推進數(shù)字化改革的實踐中不斷提升深化改革、解決問題的能力，最終實現(xiàn)改革的螺旋式前進。
接下來，一方面，浙江將鼓勵各地各學(xué)校積極探索試點，結(jié)合實際開發(fā)設(shè)計各類數(shù)字化應(yīng)用平臺和場景，為教育改革發(fā)展賦予新的動能；另一方面，省級“教育魔方”上線以后，各地各學(xué)校要積極參與，重點是按統(tǒng)一的標準整理、歸集教育數(shù)據(jù)，為下一步挖掘、利用教育大數(shù)據(jù)奠定基礎(chǔ)。
阿里巴巴合伙人、阿里云智能副總裁陳麗娟作為技術(shù)支持方出席會議并表示，阿里云一直致力于用數(shù)字化技術(shù)服務(wù)好教育創(chuàng)新發(fā)展，已為全國各地很多學(xué)校提供了技術(shù)服務(wù)。經(jīng)過技術(shù)團隊的共建共創(chuàng)，“教育魔方”項目完成了1.0版開發(fā)和上線工作，取得了階段性成果。下一步將繼續(xù)為全省的教育數(shù)字化改革提供技術(shù)支撐。
據(jù)悉，“教育魔方”是省教育廳“十四五”規(guī)劃中推進教育數(shù)字化改革的重要舉措，將聚焦服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和服務(wù)師生，聯(lián)動多方力量，組建包括行政部門、高校、科研機構(gòu)、市縣教育技術(shù)部門、企業(yè)等專業(yè)技術(shù)人員的教育領(lǐng)域數(shù)字化改革專家團隊，全程參與方案研制、指導(dǎo)項目實施，目前初步實現(xiàn)了業(yè)務(wù)應(yīng)用一云支撐、教育數(shù)據(jù)一倉歸集、信息安全一網(wǎng)統(tǒng)管、線上線下一碼暢學(xué)、數(shù)據(jù)治理一屏呈現(xiàn)、創(chuàng)新應(yīng)用一站可選，為教育領(lǐng)域高效管理、精準教學(xué)、泛在學(xué)習等創(chuàng)造了條件。
“教育魔方”以釘釘平臺為入口，形成全省教育應(yīng)用系統(tǒng)的統(tǒng)一融合平臺，解決應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)碎片化、重復(fù)建設(shè)、信息孤島、數(shù)據(jù)無法互通等問題。“教育魔方”支持應(yīng)用的智能分發(fā)，包括縱向垂直條線的分發(fā)和橫向多端的分發(fā)，支持同時將應(yīng)用上架到“學(xué)在浙江”端、“浙里辦”服務(wù)端及“浙政釘”治理端。
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