夏日的早晨,走進(jìn)正安縣和溪中學(xué),和煦的微風(fēng)裹挾著陣陣書(shū)香,教室里,傳出瑯瑯書(shū)聲,同學(xué)們正專心致志地朗讀著;操場(chǎng)上,晨跑的學(xué)子充滿了青春的朝氣和活力。
作為遵義市一所黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,近年來(lái),正安縣和溪中學(xué)將黨建工作貫穿到辦學(xué)治校的全過(guò)程全領(lǐng)域,堅(jiān)持以“黨建 ”的模式引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,研究提煉出“1361”的黨建模式,充分發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用,為學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。
“黨建 校園建設(shè)”推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
民生之基,教育為本。近年來(lái),和溪中學(xué)堅(jiān)持把教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)放在突出位置,做實(shí)做優(yōu)各類學(xué)校項(xiàng)目,完善補(bǔ)齊短板弱項(xiàng),不斷優(yōu)化教育教學(xué)發(fā)展環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
走進(jìn)河溪中學(xué)校門(mén)口,一座橫跨207省道的愛(ài)心天橋架起了師生們的生命通道。2018年,和溪中學(xué)由老校區(qū)全部整體搬遷至新校區(qū),而校門(mén)前的207省道,由于過(guò)往車輛多、車速快,給上下學(xué)的師生帶來(lái)了極大的安全隱患,看到這一情況后,和溪中學(xué)校長(zhǎng)馮小紅看在眼里,急在心里,通過(guò)調(diào)研后,形成材料積極向上級(jí)黨組織匯報(bào),經(jīng)正安縣教育局、和溪鎮(zhèn)人民政府多方協(xié)調(diào)后,由東西部協(xié)作項(xiàng)目支持經(jīng)費(fèi)建成愛(ài)心天橋。
“現(xiàn)在過(guò)馬路再也不擔(dān)驚受怕了,每次放學(xué)回家都是過(guò)天橋,家里爸爸媽媽也放心。”九年級(jí)(3)班的楊佳怡同學(xué)家住和溪鎮(zhèn)街上,以往放學(xué)回家過(guò)馬路都很害怕,現(xiàn)在有了愛(ài)心天橋,一個(gè)人回家也很安全。
“午睡睡得好,下午更有精力學(xué)習(xí)?!比涨?,該學(xué)校通過(guò)申請(qǐng)的第一批午休課桌椅500套已經(jīng)全部安裝完成,學(xué)生們實(shí)現(xiàn)了午休時(shí)躺睡,當(dāng)看著孩子們躺在午休課桌椅上休息,不需要再趴著睡時(shí),老師和家長(zhǎng)們很是開(kāi)心。
一到午休時(shí)間,同學(xué)們熟練操作,一轉(zhuǎn)、一推、一拉,幾十秒工夫,課桌椅華麗變身“躺椅”。大伙兒躺上去,蓋上自帶的衣服、毯子,美美地午休,為下午的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳。
“有了午休課桌椅,我們睡得更香了,下午學(xué)習(xí)更有精神了,爸爸媽媽知道后也很開(kāi)心?!逼吣昙?jí)學(xué)生李小萬(wàn)告訴記者,之前午休,他們都是趴在桌子上睡,時(shí)常感到脖子酸、手臂麻,家長(zhǎng)也擔(dān)心趴著睡影響孩子發(fā)育成長(zhǎng)。自從該校添置午休課桌椅后,午間休息條件大大改善,學(xué)生們睡得香,精力也更充沛。
近年來(lái),該校不僅解決了師生們的出行問(wèn)題、午休問(wèn)題,還建成了勞動(dòng)教育實(shí)踐基地、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)食堂、添置少年宮設(shè)備、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化閱覽室等,為學(xué)生“四在”校園做好有力保障。
“黨建 專業(yè)培養(yǎng)”高標(biāo)準(zhǔn)打造教師隊(duì)伍
正安縣和溪中學(xué)針對(duì)年輕教師的實(shí)際情況,把培養(yǎng)教師作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略,推進(jìn)“黨建 專業(yè)培養(yǎng)”工程,高標(biāo)準(zhǔn)打造教師隊(duì)伍,進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。
通過(guò)把中青年骨干教師吸收入黨、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制,是正安縣和溪中學(xué)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵。
校長(zhǎng)馮小紅介紹:“‘雙培養(yǎng)’就是借助名師工作室,發(fā)揮黨員名師的示范帶動(dòng)作用,引領(lǐng)中青年骨干教師發(fā)展。在名師工作室這個(gè)平臺(tái)上,內(nèi)練和開(kāi)放相結(jié)合,名師充分發(fā)揮自身輻射作用,組織成員教師在校內(nèi)外開(kāi)展一系列研修活動(dòng),充分展示骨干教師學(xué)習(xí)和研究成果,并在展示中汲取建議、豐富經(jīng)驗(yàn)、提煉成果,推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展。
同時(shí),加大發(fā)展骨干教師入黨培養(yǎng)力度,及時(shí)把政治過(guò)硬、教學(xué)成績(jī)突出的青年教師吸收入黨。學(xué)校支委經(jīng)常性組織名師工作室‘雙培養(yǎng)’對(duì)象聽(tīng)黨課、參加主題黨日活動(dòng)、列席黨員大會(huì)、參加新黨員入黨宣誓儀式等活動(dòng),增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感,不斷提高思想政治覺(jué)悟。
培養(yǎng)對(duì)象提交入黨申請(qǐng)書(shū)后,學(xué)校黨委會(huì)指派兩名黨員名師作為培養(yǎng)導(dǎo)師,在發(fā)展期間給予培養(yǎng)對(duì)象思想政治和教學(xué)業(yè)務(wù)的雙重指導(dǎo),切實(shí)保障發(fā)展黨員的質(zhì)量?!?/p>
學(xué)校年輕教師陶敏,是一名入黨積極分子,馮玉林、秦應(yīng)福名師是她的導(dǎo)師。入職以來(lái),榜樣的引領(lǐng)成為陶敏老師成長(zhǎng)路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。陶敏老師說(shuō),“從我入職到現(xiàn)在,除了在專業(yè)上的傾囊相授,他們還在政治思想方面引領(lǐng)我進(jìn)步。”雖然還不是正式黨員,但陶敏老師時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
“黨建 五育并舉”高質(zhì)量落實(shí)立德樹(shù)人
近年來(lái),和溪中學(xué)堅(jiān)持“和美教育”辦學(xué)理念,深化“五育”融合并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育,讓學(xué)生在德智體美勞上并聯(lián)發(fā)力,學(xué)生發(fā)展全面開(kāi)花。
德育上:該校堅(jiān)持強(qiáng)化教育常態(tài)化;以“54321”為德育模式開(kāi)展多層次、全方位的德育活動(dòng)。以升旗儀式、主題班會(huì)、重大紀(jì)念日、紅色教育為載體,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,核心價(jià)值觀教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家的政治、情感和價(jià)值的認(rèn)同;
智育方面:學(xué)校結(jié)合各學(xué)科特色,開(kāi)展活動(dòng),實(shí)現(xiàn)融教寓樂(lè),以賽促學(xué),以研促教;
體育方面:學(xué)校積極貫徹落實(shí)體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,弘揚(yáng)拼搏奮斗的體育精神,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,開(kāi)展了一系列的體育活動(dòng);
美育方面:學(xué)校堅(jiān)持以美化人,實(shí)現(xiàn)豐富師生課余文化生活,培養(yǎng)師生的審美情趣,建設(shè)文化校園,激勵(lì)學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)的目的;
勞育方面:學(xué)校組織學(xué)生做好常態(tài)鞏衛(wèi)活動(dòng),充分利用勞動(dòng)教育基地上好每一節(jié)勞動(dòng)課,在學(xué)校每一處文化景觀的地方開(kāi)展綜合勞動(dòng)實(shí)踐。勞以啟智,動(dòng)以潤(rùn)心,通過(guò)雙手讓校園環(huán)境更美,讓勞動(dòng)不斷促進(jìn)我們進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)以勞樹(shù)人,以勞樹(shù)德的目標(biāo)。
篳路藍(lán)縷,未來(lái)可期。每一個(gè)孩子都是一朵花,在和溪中學(xué),不僅感受到了“和美教育”的育人文化氛圍,更體會(huì)到馮小紅校長(zhǎng)在辦學(xué)上的前瞻思考和教育情懷。馮小紅校長(zhǎng)說(shuō):“基礎(chǔ)教育承載著國(guó)家的未來(lái)、人民的期盼、家長(zhǎng)和學(xué)生的期待,更是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵,正安縣和溪中學(xué)將不斷提升‘和美教育’的辦學(xué)品質(zhì),堅(jiān)持‘黨建 ’的引領(lǐng)作用,不斷思考和實(shí)踐素質(zhì)教育的新內(nèi)涵,一如既往著眼學(xué)生能力培養(yǎng),狠抓‘生本、師本、校本’三個(gè)本源,乘勢(shì)而上、拼搏實(shí)干,讓每一朵花都沐浴在素質(zhì)教育的陽(yáng)光里,在滿懷‘書(shū)寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展奮進(jìn)之筆’的豪情里,枝繁葉茂、繁花似錦?!?/p>
貴州日?qǐng)?bào)天眼新聞?dòng)浾?李杰
編輯 何美
二審 吳浩宇
三審 錢(qián)誠(chéng)
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