新時期黨員教育工作，只有按照上級的有關要求，以創新的精神加強和改進黨員教育工作，才能不斷推進和開創基層黨建工作的新局面。
1.創新教育思想，增強黨員教育培訓的針對性。黨員教育既要立足長遠，又要著眼實際，以發展全局謀劃好黨員教育培訓工作的長遠目標打算，真正改變“老路數不管用，新路數不會用”的被動局面，努力探索與發展建設相適應的工作新思路。黨員教育工作應把重點放在堅持用中國特色社會主義思想武裝黨員頭腦，用黨章規范黨員言行、全面提高黨員素質上；教育廣大黨員堅定共產主義理想信念、自覺遵守黨的紀律和國家的各項法律法規、充分發揮先鋒模范作用上。
2.創新教育形式，增強黨員教育培訓的主動性和實效性。黨員教育需要依托一定的載體來進行。要改變傳統集中學習、統一教育的單向說教方式，通過各種活動的開展，讓廣大黨員參與活動中得到啟發和教育，增強黨組織教育的感染力與吸引力。如通過組織黨員外出參觀，深入社會生活，讓他們親身感受和體會黨的路線方針政策，加深對中國特色社會主義重要思想的理解；通過座談、心得交流等形式把對黨員教育的方式，由原來的單向灌輸變為雙向交流；通過開展“黨的歷史教育”、“民主評議黨員”等專題教育活動，增強黨員的責任感和使命感。當前，應大力開發和利用網絡資源優勢，不斷探索網上黨員教育新形式，努力建設互聯網上的“紅色陣地”，讓思想工作乘上網絡快車。
3.創新教育方法，堅持以人為本，以情感人，增強教育的滲透性。黨員教育也要堅持以人為本，以情感人，不能把本來應當解決的實際問題，簡單地當作思想問題來對待。要把教育人與關心人結合起來，既要啟發教育廣大黨員服從全局利益，樹立正確的利益觀，又要幫助他們解決學習生活上的實際困難。要注意將“灌輸”與“滲透”結合起來。教育者要根據黨員的特點，發揚民主，平等地與他們互相溝通，增進了解，擺事實，講道理，傾注真情，通過種種潛移默化、潤物無聲的滲透式教育來增強他們的黨性修養。
4.創新制度建設，充分調動基層黨組織教育黨員的自覺性。加強基層黨組織的規范化和制度化建設，是黨員教育科學、有效的機制保證。
首先要在制度上加以規范和落實。例如健全黨員學習制度、組織生活制度、民主評議黨員制度、思想匯報制度、交納黨費制度、黨員考核制度等。堅持定期組織檢查，認真進行考核，并把考核結果納入單位、個人工作目標責任制管理和考評之中，使黨員教育工作逐步走上規范化、制度化的軌道。要嚴格黨的組織生活，搞好經常性的黨內活動。黨的組織生活，要注意研究解決存在的突出問題，使黨員真正從思想上受到教育和啟發。其次要調整充實黨員教育工作隊伍。基層組織要視黨員人數情況，配備一定數量的專、兼職黨務干部，負責黨員教育等工作。
其次要在經費上加大投入。要積極創造條件，為黨員教育培訓工作增加必要的投入，妥善解決黨員教育工作如黨課教育、學習資料、參觀考察等所需的經費問題。
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