任何項(xiàng)目都要經(jīng)歷從開(kāi)始到結(jié)束的時(shí)間過(guò)程,在傳統(tǒng)項(xiàng)目管理中,項(xiàng)目會(huì)被劃分為若干個(gè)階段,每個(gè)階段相加的時(shí)間總和,成為項(xiàng)目生命周期.
通用項(xiàng)目階段
啟動(dòng)階段——規(guī)劃階段——執(zhí)行階段——結(jié)束階段
軟件研發(fā)項(xiàng)目階段
開(kāi)始——計(jì)劃——定義——設(shè)計(jì)——構(gòu)建——測(cè)試——發(fā)布/上線
敏捷項(xiàng)目階段——5個(gè)新詞兒
敏捷項(xiàng)目管理中,使用了5個(gè)新詞語(yǔ)來(lái)劃分項(xiàng)目階段,這5個(gè)新詞語(yǔ)有它深刻的含義,也體現(xiàn)了敏捷的靈活和適應(yīng)性
構(gòu)想——推測(cè)——探索——適應(yīng)——結(jié)束
01
“構(gòu)想”代替較傳統(tǒng)的“啟動(dòng)”,指出構(gòu)想的重要性;
02
推測(cè)階段代替計(jì)劃階段,“計(jì)劃”一詞已經(jīng)與預(yù)測(cè)和相對(duì)確定性相關(guān)聯(lián),而“推測(cè)”表示未來(lái)是不確定的。許多面臨不確定未來(lái)的項(xiàng)目經(jīng)理仍在試圖“計(jì)劃”排除該不確定性。我們必須學(xué)會(huì)推測(cè)和適應(yīng),而不是計(jì)劃和建造。
03
敏捷項(xiàng)目管理模式用探索代替通常的設(shè)計(jì)、構(gòu)建和測(cè)試階段。以迭代交付的方式,很明顯探索是非線性的、并存的、非瀑布式的模式。
在推測(cè)階段提出的問(wèn)題需要“探索”。
鑒于結(jié)果不能完全預(yù)測(cè),推測(cè)暗示著靈活性的需求基于現(xiàn)實(shí)。
敏捷項(xiàng)目管理模式強(qiáng)調(diào)執(zhí)行以及探索性而非確定性。
04
實(shí)施敏捷項(xiàng)目管理的團(tuán)隊(duì)密切關(guān)注構(gòu)想、監(jiān)控信息,從而適應(yīng)當(dāng)前情況,這就是適應(yīng)階段。
05
最后,敏捷項(xiàng)目管理模式以結(jié)束階段收尾,這個(gè)階段的主要目標(biāo)是傳遞知識(shí),當(dāng)然它也是一個(gè)慶典。
如上圖所示:敏捷項(xiàng)目管理中主要有兩個(gè)周期——構(gòu)想周期 探索周期構(gòu)想周期包括 構(gòu)想階段和推測(cè)階段(產(chǎn)品構(gòu)想、項(xiàng)目目標(biāo)和約束、發(fā)布計(jì)劃)探索周期包括 探索階段和適應(yīng)階段(迭代計(jì)劃、開(kāi)發(fā)和審核/調(diào)整)周期不是流程,在整個(gè)項(xiàng)目中,構(gòu)想周期可能會(huì)全部、部分執(zhí)行多次
總之,敏捷項(xiàng)目管理包含5個(gè)階段
構(gòu)想:產(chǎn)品構(gòu)想、項(xiàng)目目標(biāo)、約束條件、項(xiàng)目組織以及團(tuán)隊(duì)如何共同工作。
推測(cè):制定基于性能和/或功能的發(fā)布計(jì)劃,確保交付構(gòu)想的產(chǎn)品。
探索:在短期內(nèi)計(jì)劃和提供它經(jīng)測(cè)試的功能,持續(xù)不斷地減少項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。
適應(yīng):審核提交的結(jié)果、當(dāng)前情況以及團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,必要時(shí)做出調(diào)整。
結(jié)束:終止項(xiàng)目、交流主要的學(xué)習(xí)成果并慶祝
關(guān)注公眾號(hào):PMP項(xiàng)目管理之家、才聚項(xiàng)目管理PMP暨NPDP考試中心
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除。